
Yamileth Sanchez Ibarra
Acerca del candidato
Docente en Educación Especial, con experiencia en atención a la diversidad y trabajo en aulas inclusivas. Capacitada en la planificación y adaptación de estrategias pedagógicas según las necesidades educativas de los estudiantes, promoviendo el desarrollo integral, la participación activa y un ambiente de aprendizaje respetuoso e inclusivo. Experiencia en acompañamiento individual, manejo de grupo, trabajo colaborativo con el equipo docente y comunicación efectiva con las familias. Comprometida, responsable, con vocación de servicio y disposición para el aprendizaje continuo.
Ubicación
Educación
Formación en atención a la diversidad, inclusión educativa y adecuaciones curriculares. Enfoque en el desarrollo integral del estudiante, trabajo colaborativo y aplicación de estrategias pedagógicas adaptadas a distintas necesidades educativas.
Formación técnica complementaria en áreas de apoyo educativo y administrativo, con conocimientos prácticos en organización, atención al cliente, manejo de herramientas digitales y apoyo operativo. Capacidad para aplicar procedimientos técnicos, seguir lineamientos establecidos y adaptarse a distintos entornos laborales.
Trabajo & Experiencia
Colaboré en la planificación y aplicación de estrategias pedagógicas inclusivas, apoyo en el aula, seguimiento individualizado y trabajo conjunto con el equipo interdisciplinario, promoviendo el desarrollo integral y la inclusión educativa.
Experiencia como asistente en atención al cliente y apoyo administrativo, realizando gestión de ventas, manejo de inventario, facturación, cobros y seguimiento a solicitudes de clientes. Desarrollo de habilidades en organización, comunicación efectiva, trabajo por objetivos y apoyo operativo, contribuyendo al buen funcionamiento del área comercial.
Responsable de la atención al cliente, manejo de caja, cobros y cierres diarios, así como apoyo en ventas, orden del área de trabajo y cumplimiento de procedimientos operativos, manteniendo un servicio eficiente y orientado a resultados.