BRIGIDA SANTOS

Impartir clases a estudiantes de priner ingreso, dos veces por semana.

Enseñar español como segundo idioma a extranjeros, de diferentes nacionalidades. APOYAR S LA ADMINISTRACIÓN CON LA SELECCIÓN DE PROFESORES, HACER LAS ENTREVISTAS DE LENGUAJE, CON LA FINALIDAD DE SABER EL NIVEL DEL ESTUDIANTE Y PODER UBICARLO EN EL GRUPO Y NIVEL CORRESPONDIENTE PARA LAS CLASES. TAMBIÉN ELABORAR LOS PLANES DE CLASES PARA LOS DIFERENTES NIVELES.

Asistir al Gerente de presupuesto en todo lo que el requeria. Apoyar a la directora de Recursos Humanos, y también a los directores de programas comunitarios. POR SUPUESTO ELABORAR CARTAS, ENVIAR EMAIL A LAS DIFERENTES ORGANIZACIONES Y MINISTERIOS DEL GOBIERNO; ATENDER LAS LLAMADAS LOCALES E INTERNACIONALES Y TAMBIEN COORDINAR A LOS MENSAJEROS Y UTILITIES, PREPARAR LOS VIAHES DE LOS DIRECTORES, OTRAS FUNCIONES.

Capacitar a los profesores en diferentes metodologías para que ellos puedan aplicarlas en sus clases, de manera que la enseñanza-aprendizahe sea efectiva. Coordinar con los profesores todas las actividades académicas y culturales de la escuela; atender las consultas y preocupaciones de los padres de familia; apoyar a las diferentes organizaciones en la escuela; Velar por la enseñanza-aprendizaje dirigida a los estudiantes.

Supervisora, Diseñadora del programa y Coordinadora de Lenguaje y Cultura, Bajo mi mando tenía diez Facilitadores de Español como Segundo Idioma bajo mi cargo). Al igual que los LCF's, yo facilitaba clases de español como Segundo Idioma, hacía las entrevistas con la finalidad de ubicar a los aspirantes a voluntarios en el nivel de lenguaje de español, para luego colocarlos en su grupo de clases según su nivel de español. Enseñaba cultura panameña, asistía a los aspirantes a voluntarios en manejos de Proyectos Comunitarios. Supervisaba a los Facilitadores en sus clases en las comunidades rurales, al igual diseñaba todos los planes para las sesiones de clases y todo el material para apoyar las clases, esto último era realizado en conjunto con los Facilitadores de Lenguaje y Cultura. Facilitaba charlas de temas tales como: Trabajo en equipo, Autoestima, Manejo de Proyectos Comunitarios, Manejo de Personalidades, Manejo de Personal, HIV/SIDA, Liderazgo, otros. De la misma forma capacitaba a los Facilitadores en la metodología de enseñanza para enseñar español como Segundo Idioma. Visitaba a los voluntarios en sus sitios de trabajos en las diferentes provincias o Comarcas par apoyarlos con su trabajo y al mismo tiempo ver su progreso de español y reforzar el lenguaje.

Era una recamarera, pero también asistía la recepción, cuando la recepcionista, se ausentaba, o cuando aumentaba la cantidad de clientes en el hotel.